SST的题型要求及练习小技巧

SST（Summarize Spoken Text）是PTE听力的第一道题，也是占分相对较高的一道题。它同时考察听力和写作水平。同时对于考生的总结归纳能力也有一定的要求。

一、SST题型要求

考生需要听一段演讲，并在10分钟内写出50-70字的总结。这个题型不仅考察听力，还考察写作能力，包括速记能力、理解不同口音的能力、提炼关键信息的能力以及基本词汇和语法的理解能力。每题录音60-90秒，作答字数限制50-70字；内容、格式、语法、词汇、拼写各2分。约1-2题。

二、备考策略

考生可以通过练习精听来提高捕捉关键信息的能力，同时通过练习写作来提高语言表达的准确性和凝练性。此外，考生在做笔记时应该学会使用简写和符号来提高效率，确保能够从音频中提取出至少三个关键点，并据此写出3-5句话的总结。建议考生们每天练习2-3道SST题即可。

三、评分标准

此题型的得分基于五个要素：

内容：你的回答是否概括了录音中的主要论点?

内容评分取决于考生的回答中是否准确表述录音中的主要论点，没有歪曲其主题或意图。如果考生的回答曲解了音频的主题或目的，则考生在本题的五项评分要素中不会获得任何分数。考生本题的得分为零。最佳回答是清楚地概括出文章的主要思想并提炼基本论点。

格式：考生的回答是否符台50-70词的长度要求?

格式分是通过计算考生回答的字数来评判的。如果你的文章在50-70词之间，你将获得完整的格式分。字数低于50词或超过70词都会扣分。如果你的文章字数少于40词或多于100词，则考生在本题的五项评分要素中不会获得任何分数。你本题的得分为零。

语法：您的回答是否使用了正确的语法规则?

语法的评分取决于句子的基本结构是否正确。最佳回答是使用简洁的句子，清楚地传达主旨。

词汇：你的回答是否选用了正确且恰当的单词?

词汇是依据其与录音内容的相关性及其在学术环境中的适当性来评分的。使用合适的同义词可以加分。最佳回答是适当地选用音频中的单词，表现出对上下文的理解，并能有效使用同义词来展现用词的多样性。

拼写：你的回答是否使用了同一种正确的拼写方式?

PTE学术英语考试认可来自美国、英国、澳大利亚和加拿大的英语拼写惯例。但是，考生作答时应该统一使用一种拼写方式。

四、SST题型特点

1.音频的长度一般在40s-2分钟之间。

内容来自各种演讲中的一段：上下文逻辑非严格议论文、演讲者口音问题、演讲者语速问题、演讲内容的专业度问题。

由于考试中，题目为音频题，所以我们常用的机经分几种情况：

1）考试原音频。

2）未找到原音频，但是找到类似话题的音频。（近似原文）

3）找到原文，但是未找到考试原音频（近似音频）

4）只能零星的收集到原文的部分关键词，大多数来源于考试回忆（不完整回忆）

2.优势：

1）非换题季时期，命中率100% 并且高频题不多，目前是75左右。

2）原文逻辑不重要，只要在答案中踩中足够多的关键词，内容即可拿到分。

五、例题

这道题的参考答案如下：

答案与原文的区别：

1.作答逻辑：将原音频的内容用精简的文字表达出来。听懂原音频并理解，能区分原音频里，哪些是核心内容，那些是次要内容，什么是例证等信息。在理解的基础上用正确的语法、拼写将内容写出来。

2.基础较好的同学：听原音频，通过自己的实力找到关键句子，并且加上日常刷题让自己不会出现词汇、语法错误。基本上能做到：知道文章主题的情况下，把答案内容自己编写出来（无语法错误），可能刚刚接触时速度比较慢，但是一定时间的练习之后，是完全能做到的。这类型的考生，遇到不完整题型，也是能通过日常对不完整的回忆理解、背诵、积累，到考试正常发挥的。

3.基础较弱的同学：1）熟悉题目，看原题并理解原题表达的意思。如果题目不完整，就把题目当作拓展，熟悉相关的话题，把生词记住，不要留生词.理解文章之后，通过逻辑梳理关键词，把关键词串起来。等考试的时候，能通过这个逻辑+考试的音频 回忆起关键词。

2）训练抓关键词的技巧。通过因果、转折、语气等判断关键词（句）是什么，如果判断不了，就用SST双重练辅助记忆。