PTE描述图片框架解析 例题解答示范

今天羊驼在线老师接着为考生们带来DI例题讲解，今天的题目是Penguins height，这道题给出的信息比较多，但一些单词需要考生加强记忆。PTEDI描述图片题可以用框架解答，今天就跟着羊驼老师的框架来做一下这道例题。

题目：

解析：基础框架

1. 标题: different height of penguins

2. Items: height, meter/centimeter, Chinstrap, Emperor, Gentoo, Adelie,King, Macaroni Penguin 

3. The highest number: 120, Emperor

4. The lowest number: 70, Adelie

5. 总结句

第一步：PTE口语DI题型标题与items框架

来看到例题的第一第二句话的框架解析，黑色部分就是框架了，橙色字则是题目中提取填入的内容。

1）观察本题图片就能发现，本题描述的主要难点在于企鹅的名字不同，需要先将难读的企鹅名读顺。之后需要重视一下左右两侧的数据表示企鹅的身高，在读的时候还可以加上单位。另外，颜色、大小、高低都是可以进行描述的信息点。

2）本图没有给出显眼信息可以做标题，那么可以自己提炼出来，例文用的是different height of penguins，也可以直接用penguins height。

3）第二句话的items部分，继续观察图片可以发现纵坐标数据的单位是M即meter，之后横坐标则是企鹅的名字，可以就将横纵坐标的信息选取2-3个表达，注意保持口语流利度。

第二步：PTE口语DI题型内容与总结框架

上图是这道例题的主体内容和总结句框架解析，黑色部分是基础框架，绿色部分是框架分支，考生可以根据自己习惯稍微修改一下分支部分。橙色部分则是填入的图片信息。

1）本图详细分析后可以了解到，整体与数据柱状图区别不大，有明确的横纵坐标信息，可以直接套用基础数据框架，用最大最小值来表述。

2）第三第四句话的最大值最小值数据，可以使用估计略数，例如最大值emperor的身高，可以说121也可以说120，不用过多考虑逻辑。最小值的可以用图上的70左右身高的企鹅，甚至也可以用king和chinstrap来表达。

3）最后的总结句，可以补充一些没说到的内容，也可以重复标题，考生尽量选用自己读的最顺的内容，用流利的语言去表述。