PTE少儿英语考试4级Breakthrough题型有哪些?
PTE少儿英语考试是针对6-13岁的儿童提供的国际英语考试,简称PTE-YL,该考试证书是学生儿童阶段重要的国际性英语考试证书,可以用于申请国际学校或外语特色学校。PTE-YL考试共分为四个等级,今天为大家介绍其中4级Breakthrough(突破)的考试题型详情。
PTE少儿英语考试4级Breakthrough
PTE少儿英语测试(PTE Young Learners),简称培生PTE-YL考试,是由英国最大的考试局爱德斯Edexcel提供的英语能力等级考试,全面考察6-13岁儿童的听说读写思想能力,对青少年使用的英语交流能力进行评估。
PTE-YL考试更重视真实生活的情境语言交际,不仅考查英语知识和词汇,测评设计更符合孩子的心理发展,也能检验考生真实的英语水平。在所有级别的测试中都融入了故事情节,题目设置围绕英国布朗一家,考生每次考试都可以跟随布朗一家体验一次完整的异国文化之旅。
PTE-YL考试共分为四个等级:预备FirstWords、起步Springboard、进步Quickmarch、突破-Breakthrough。其中难度最高的等级是4级Breakthrough(突破)。
4级Breakthrough考试共95分钟,分为笔试(75分钟)和口试(20分钟)两个部分:笔试共有六道大题,考查考生听力、阅读和写作三项能力;口语测试则有两道大题,以3-5位考生为一组由考官组织进行棋盘游戏和简短交流来评分。具体的题型设置如下:
考试时间 | 考试形式 | 题目序号 | 考查能力 |
75分钟 | 笔试 | 1听音选图 | Listening |
2听音简答 | Listening and Writing | ||
3补全对话 | Reading and Writing | ||
4阅读连线 | Reading | ||
5阅读填空 | Readingand Writing | ||
6写作题 | Writing | ||
20分钟 | 口试 | 1棋盘游戏 | Speaking |
2简短交谈 | Speaking |
PTE少儿英语考试4级Breakthrough难度
PTE少儿英语考试4级Breakthrough的考试在整体题型上没有太大变化,但是在难度方面有所增加,更需要考生通过自己的理解输出英语知识,加强了写作比重。在其考题的第六题要求考生根据图片内容独立写作一篇小作文,第七第八题的口语测试的话题更为广泛,难度也更高。
除了在PTE少儿英语前三级的考试中需要具备的能力之外,4级Breakthrough还要求考生能够在口语考试中根据指示和解释描述做某件事的目的,并给出自己的观点、表达喜好、描述感觉来回应假设请假。
PTE少儿英语考试4级Breakthrough题型分值
PTE-YL4级Breakthrough考试总分为100分,笔试部分6种题型共36道题,占80分;口语部分2种题型至少3题,占20分。不同题型的分值设置情况如下:
PTE少儿英语考试4级Breakthrough题型
1.听力单选题(每题2分,共16分),考查考生识别口语细节的能力,录音会播放两次,每道题有三个基于图片的选项,考生需要根据听到的内容选择正确的答案。(注意答题需要在方框中打×)
2.听力简答题(每题2分,共14分),测试听力与写作技能,考查考生理解口语本文和根据文本细节写出简短答案的能力,考生可以仅写出关键词,不一定要求必须是完整句。
3.补全对话题(每题3分,共15分),测试考生阅读和写作技能,要求考生在理解问题和回答之间的关系,并且在对话中给出合理的适当回答,需要考生用自己的语言在一段对话中根据给出答案写出5个问题。回答中的语法错误、拼写、标点符号使用不当都可能会扣分。
4.阅读连线题(每题1分,共5分),4级的该题型得分占比是所有等级中最低的,考查考生在熟悉的社会环境中识别语言简简单功能使用的能力,考生需要阅读7个短句子,在将其中的5个和对应图片连接,其中有两个句子是多余的。
5.选词填空(每题1分,共10分),测试阅读和写作技能,评估考生对一篇文本的理解,要求考生根据上下文词汇和语法知识补全带有10个空的文章。4级的选题填空相较于之前难度更高,没有固定时态要求,更需要考生仔细观察理清全文逻辑。
6.写作题(共20分),测试阅读和写作技能,考生需要根据一系列图片内容写一个完整的故事,字数要求约75个单词。如果考生字数少于规定字数的75%(55个词),则会扣分,多写不会影响。
7.问答活动(语法词汇使用5分,发音5分),5个考生一组,由考官带考生玩棋盘游戏,考生需要掷骰子随机选出问题提问其他考生,直到每人回答了2个问题,评估考生提问和回答有关个人信息和兴趣的简短问题的能力,整个活动会持续10分钟。
8.简短谈话活动(语法词汇使用5分,发音5分),5个考生一组,考官带考生进行棋盘游戏,根据卡片上的主题进行自我阐述、提问和谈话,评估考生持续谈论个人感兴趣的话题和回答与之相关问题的能力,整个活动10分钟。