PTE口语高分技巧 词尾辅音怎么读

在PTE口语考试里，音节尾部的辅音是应该读还是不读呢？怎么读得分更高呢？很多同学都会有这样的困惑。如果读的话，老师可能会说我尾音重，不读的话，会不会因为吞音而扣分呢？其实，对于PTE考试来说，前者带来的伤害比后者要大得多。

一、PTE口语考试读尾音的错误示范

Chinglish的习惯是给结尾辅音加上一个元音，构成一个新的音节。这样的话，原本一个单音节单词，就被我们生生读成了双音节单词。音节的数量发生了变化，有多严重？

PTE官方的评分标准Score Guide里，发音满分为5分，其中只有在1分和0分里，出现了关于“音节数量”的说明：音节数量出错（Several words may have the wrong number of syllables），直接导致你的发音成为0分，最多1分。

二、PTE口语考试尾音怎么读

下面时两种Chinglish领域最容易犯错的“吊车尾辅音”，这些辅音，我们到底要不要读，该怎么读？

1、吊车尾的‘s’

每当s或se出现在单词结尾，例如：humans, means, shows, universities…

很多同学会把s当做“斯”念出来——这种现象在语言学习中其实叫做“母语迁移”，因为面对一门外语太过于陌生，因此人们倾向于在母语中寻找和外语相对应的发音去记忆。

光从这个表达方式就应该能看出来，作为一个音素，s不是汉字，那么它自然也不应该用“斯”这样的汉字去代替。

解决这个问题的方法就是：“不要把s看作一个汉字。”

英语是一门多音节语言，每个音节以“元音”为核心，在这个元音的前或后可能会出现辅音。所以，一个音节的长相，会有如下四种情况：

汉语中，一个汉字就是一个音节，只不过这里的辅音相当于声母，元音相当于韵母。而且这个音节只有两种结构：

所以，汉语中，辅音总是一个汉字的开头，我们不习惯辅音放在最后，所以但凡看到一个辅音，就想给这个辅音的后面加一个元音，让他独立，成为一个完整的字，这就是我们会把bus（一个音节）念成“巴斯”（两个音节）的原因。

解决方法：

我们可以转换思路，bus就是一个汉字：“巴”（当然了，读“巴”的发音并不准确，但我们现在暂时不谈这个问题），后面没有任何第二个汉字了。读完“巴”的音之后，立刻模仿轮胎漏气的声音sssssss，发这个音的时候，你的喉咙应该是不振动的。

然后，用同样的方法，去试试下面这几个单词：

This/ Eggs/ Checks/ Hemisphere（只试hemis这个部分）

2、吊车尾的爆破音

第二类最易出错的吊车尾辅音，发生在爆破音身上。

先试试，这几个单词你会怎么读：

这几个单词都属于“音节以爆破音结尾”的类型：

红色标记的部分极容易被大家再次当做一个汉字读出来，比如Hamburg University（汉堡大学）会被念成hamburger（汉堡包大学）。

其实和s结尾的理论一样，不要把音节末尾的这些辅音当做一个完整汉字念出来。

但这些尾音，又多了一层神秘身份——爆破音。

什么是爆破音？爆破音一共有三对/六个：

每一组的两个爆破音，口型完全相同，只是一个清辅音（声带不震动）一个浊辅音（声带震动）。这些爆破音原本应该在音节的最末尾轻轻地吐出，但是在日常口语中，往往因为后面接了一个以辅音开头的单词，从而需要牺牲这个爆破音来成全一个连贯的语流，这就是我们常说的“失爆”现象。

甚至，随着口语说得越来越连贯、随意，许多本地人索性直接“失爆”，无论后面有没有辅音开头的单词出现。

解决方法：

对于总是喜欢把尾音读成一个汉字的同学们，可以参考native speakers的这种习惯。有时候老师会简单粗暴地对学生说：“直接不读尾音”。这种做法对于短期内需要达到纠音效果的同学来说，的确是一个最便捷的方法。

不过，这种方法其实并不准确，我们需要知道，一个爆破音要发出来，需要经历三个步骤：

1、胸腔输出气流（气息）；

2、口腔内的唇、齿、舌形成阻碍 （阻碍）；

3、 突然释放阻碍让气流冲出（爆破）。

所谓“失爆”，失去爆破，失去的只是第三步的爆破，第一第二步始终都还在。

简单点来说，就是万事俱备（摆好口型），不给东风罢了（无气流）。

举个例子：but[bʌt],在失爆情况下会被读成[bʌt|]，在读完ʌ之后立即作出t的嘴型（舌尖碰到上颚），同时hold your breath，到此为止。

所以，一个失爆的but和一个失爆的bud，听上去是一模一样的，因为他们都只摆出了口型（[t]与[d]的口型相同）。

综上所述，这就是关于吊车尾辅音的正确读法，希望各位受到尾音问题困扰的同学在看完这篇文章后，能有所收获，学会正确的发音姿势。